עתיד ישראלי – בין אדם לאדם | בין אדם לקהילה | בין קהילות למדינה

מה קורה כשמאפשרים לתלמידים לדבר על מה שמתרחש בחברה בפתיחות, בלי מסכות ופילטרים? איך בונים "כללי משחק" מוסכמים, משותפים, ושוויוניים לכלל החברה הישראלית? כיצד מחזקים תרבות של כבוד הדדי בתוך קהילת בית הספר, ובכלל? איך יוצרים מרחב של אמון במקום קיטוב, תחושת זרות, פחד וגזענות? ואיך מצליחים לראות בחברה מגוונת ערך אישי עבור כל אחד מאיתנו?

שאלות אלו ואחרות כבר נוכחות בבית-הספר, בכיתות ובקהילה, והשאלה היא לא האם לעסוק בהן, אלא איך? 

רשת החינוך עתיד מזמינה אתכן.ם להצטרף לתהליך חינוכי משותף לפיתוח כשירות אזרחית בחברה הישראלית, מתוך אחריות משותפת לעתיד החברה. זוהי הזדמנות להפוך את בית-הספר לחממה ללמידה אזרחית-חברתית, לאפשר לתלמידות ולתלמידים להתנסות בסוגיות מורכבות בחברה הישראלית ולהיות מעורבים בחברה בה הם חיים.

כשירות אזרחית- מהי?  

כשירות היא השילוב בין ידע מיומנות וערכים. הכשירות האזרחית היא יכולתו של אדם לפעול כאזרח יוזם ומעורב בחברה, שמשפיע ולוקח אחריות על סביבתו.

כשירות אזרחית יכולה להתרחש דרך לימוד ורכישת ידע, התנסויות משמעותיות והתמודדות עם מצבי חיים מורכבים שמפגישים אותנו עם עצמנו וערכינו ועם אחרים בקהילתנו, תוך שימת דגש על מיומנויות כמו: הקשבה, אמפתיה, ניהול דיאלוג וחשיבה ביקורתית.

מה אנחנו מציעים לבתי הספר?

תכנית תלת-שנתית המחברת בין סוגיות חברתיות ואזרחיות מרכזיות
לבין תכני הלימוד במקצועות ההומניסטיים (זהות, מעורבות, אזרחות, מגוון, תרבות, מורשת, דמוקרטיה). התכנית משלבת ידע דיסציפלינרי, מיומנויות וערכים, לצד הכשרת צוותים חינוכיים. היא כוללת יחידות לימוד חדשניות ומשלבת כלים טכנולוגיים ללמידה חווייתית ומשמעותית.

התכנית תתבסס על לימוד בין תחומי, הנשען על שלוש מערכות קשרים מרכזיות בחיי האדם: בין אדם לאדם, בין אדם לקהילה ובין קהילה למדינה. 

למי התכנית מיועדת?

• צוותי הנהלה ומורים בתחומי הומניסטיקה, אמנות ומדעי החברה.
• מנהלות ומנהלי בתי הספר ישתתפו בצמתים מרכזיים שייקבעו מראש.

תהליך ההכשרה

הכשרה איכותית – לרבות מפגשים והיכרות עם דמויות מעוררות השראה מהחברה הישראלית.

• היקף הכשרה – 30 שעות מוכרות לגמול השתלמות, שיכללו כ- 5 ימים מרוכזים בין החודשים אוקטובר-ינואר, ומפגשי הנחייה בבתי הספר.
• היכרות עם יחידות הלימוד – חומרי לימוד בינתחומיים שפותחו ונכתבו בלעדית עבור תוכנית זו.
• סמינר מקצועי מעשיר למשתתפים (יומיים).

ליווי המורים בתהליכי היישום וההטמעה

• הדרכה מותאמת וגמישה בבית-הספר תחל עם סיום ההכשרה והחלת ההטמעה במוסד הלימודים.
• ליווי הצוותים בהתאמת הרעיונות וחומרי הלימוד לקהל היעד הבית- ספרי.
• התנסויות ביישום יחידות הלימוד במחצית השנייה של תשפ"ז (כ- 8 שיעורים בכיתות)
• ליווי הצוותים בהובלת יוזמה חברתית-אזרחית מתוקצבת (תקציב ליוזמות בית-ספריות – ₪15,000 בכפוף להגשת תכנית ואישורה)

מחקר והערכה- התכנית תלווה במחקר והערכה

מה נדרש מבית-הספר?

• מחויבות ושותפות רעיונית ומעשית של ההנהלה והצוות המוביל, לנושא ולתהליך כולו
• בחירת צוות הוראה רלוונטי ומגויס שמלמד מקצועות הומניסטיים בשכבות ט' ו-י'

• הקצאת זמן עבודה צוותי משותף וקבוע במערכת (שעות בהן תוכל להתבצע גם ההנחיה)

• הקצאת שעות מקצוע (מתוך שעות ההוראה בפועל) להוראת חומרי הלימוד ולעבודה על היוזמה האזרחית – חברתית

• השתתפות פעילה ומשמעותית בתהליך הכשרה