תפיסה חינוכית ייחודית

בלב התפיסה של רשת החינוך "עתיד" עומדת ההכרה בשייכות כצורך אנושי בסיסי. קבוצות השייכות שלנו מאפשרות לנו להרגיש משמעותיים, מחזקות את זהותנו ומעצבות אותנו כבני אדם. אנו מאמינים כי המפתח להתמודדות עם המשבר במערכת החינוך טמון בחיזוק תחושת השייכות של כל פרט לקהילות שבהן הוא חי ופועל.

על ידי יצירת קשר הדוק ומעצים בין הפרטים לקהילה, אנו יכולים להניע מעגל חיובי של העצמה והתפתחות. אנו רואים את עצמנו כמחוללי שינוי חינוכיים-חברתיים, הפועלים ליצירת מוקדים קהילתיים המקדמים מצוינות פדגוגית, ערכית, חברתית וחינוכית.

בתי הספר שלנו הם מרחבים לפעילויות משותפות ויוזמות, המעצימות את הפרטים ואת הקהילה כולה. בתוך מעגל זה, הפרט תורם לחיזוק וקידום הקהילה, בעוד הקהילה מזינה ומעצימה את הפרט.

דינמיקה זו של העצמה הדדית מובילה לצמיחה משמעותית, הן ברמה הפדגוגית והמקצועית והן ברמה הערכית והחברתית. כאשר כל חבר בקהילה חש משמעותי ובעל ערך, הוא נרתם לקידום המטרות המשותפות ובתורו, נתרם מהכוחות המשותפים של הקבוצה.

רשת החינוך "עתיד" פועלת כ"קהילת הקהילות", ומספקת פלטפורמה ייחודית לטיפוח קהילות שייכות מעצימות. באמצעות חיבור הדדי בין יחידים לקבוצות, אנו שואפים לקדם אנשים, קהילות וחברה במישור הפדגוגי, החינוכי והחברתי.