אלו התלמידות והתלמידים שנבחרו: 

• חנה משה – במהלך שלוש השנים האחרונות חנה מתנדבת במד״א שלוש פעמים בשבוע. היא לוקחת חלק בוועד הנוער של מד"א בבקעת אונו, מובילה כ- 250 מתנדבים צעירים, ומהווה חוליה מקשרת בין בני הנוער להנהלת הארגון.
  לחנה יש אינטילגנציה רגשית מדהימה! היא מזהה מצבים רגישים בזמן, מפנה בני נוער לליווי ותמיכה, ונוכחת עבורם גם אחרי האירועים עצמם. גם בבית הספר חנה ממשיכה בעשייה התנדבותית: היא פעילה בגמ״ח הבית ספרי ותורמת מזמנה למען האחרים. ועם כל זה לא מספיק, היא גם חונכת ומלווה אישית תלמידה מכיתתה, מסייעת לה בלימודים ודוחפת אותה להתמיד ולהצליח.
  לחנה יש את היכולת לראות כל אדם באמת, להושיט יד ולהעניק עזרה באהבה.
  וזה בדיוק ה-DNA של העתיד.

• אריאל בוריה – אריאל הוא מסוג המנהיגים שעוד תשמעו עליהם בעתיד! שילוב של נתינה לזולת, אחריות על הכלל וצניעות שקטה, מניעים את אריאל לעשייה מרשימה. אריאל חונך באופן קבוע נער עם צרכים מיוחדים, יצר קשר אישי עמוק לאורך זמן כזה שמבוסס על אמון, התמדה ונוכחות אמיתית. במקביל, הוא שותף קבוע בחלוקת סלי מזון מדי שבוע, ובמסגרת החינוכית הוא אחראי על חדר האוכל של ישיבת ההסדר. על הדרך הוא גם דאג לפינת קפה לחבריו לא כי ביקשו ממנו, אלא כי מבחינתו זו הדרך לבנות קהילה. אריאל לא עסוק בלדבר על ערכים הוא חי אותם, יום אחרי יום.
  וזה בדיוק ה-DNA של העתיד.

• משה ובר – משה הוא דוגמה לכוח רצון שפוגש נחישות, כריזמה ויכולת מנהיגות.בשנה האחרונה הוא עשה קפיצת דרך משמעותית, ולאחר תקופה ללא מסגרת הוא הצליח לבנות את עצמו מחדש, להשתלב במערכת הלימודית והחברתית, ולהפוך לדמות מובילה ומשפיעה.
  הוא חבר במועצת התלמידים, משתתף בתכניות חינוכיות שונות של הרשת, שותף פעיל ומוביל במגמת הסאונד הבית ספרית, מייצג את בית הספר בתחרויות ובמיזמים שונים, ואף זכה בתואר מצטיין בית ספרי.
  בזמנו הפנוי, הוא מתנדב ומדריך באימוני אומנויות לחימה, ולוקח חלק בתכנית בינלאומית לסיוע לנוער המתמודד עם חרדה.
  משה הוא דוגמה והשראה עבור אחרים לאיך עושים שינוי אמיתי.
  וזה בדיוק ה-DNA של העתיד.

• עדיאל סבח –עדיאל הוא תלמיד מצטיין במסלול טכנולוגי. כזה שמשקיע בלימודיו, מבצע הכשרה מעשית במפעלי ים המלח, תוך אחריות והתמדה במסגרת חיונית גם בשעות חירום.
  כשהוא לא עסוק בלימודיו הוא מתנדב בלהקה הייצוגית של באר שבע. דרך הקול והנוכחות הבימתית הוא מצליח לגעת ולרגש כל קהל.
  עדיאל גם יוזם ומוביל איסוף תרומות מזון ומוצרי היגיינה לחיילים ולמשפחות מעוטות יכולת, ותורם בדרכים יצירתיות גם לאוכלוסיות כמו עיוורים וחולי סרטן. כשלקח חלק מרכזי בהובלת טקסים לזכר אירועי ה-7 באוקטובר, פגש משפחות שכולות, ניחם ועודד, הלב של כל מי שפגש התרחב עוד קצת.
  עדיאל יודע לגעת באנשים, מחבר לבבות ומוביל דרך של אהבת האדם.
  וזה בדיוק ה-DNA של העתיד.

• יואב עמית ואיתי שוורצר – יואב ואיתי הם אנשים של עשייה וחיבור. כשהוקם המסלול המשלב בין תלמידים דתיים וחילוניים, יואב ואיתי לקחו על עצמם הקמה מאפס של בית מדרש קהילתי פעיל עבור עשרות תלמידים. הם בנו, גייסו תרומות, ציידו את המקום ובעיקר, הפכו אותו למרחב משמעותי שמתקיים יום־יום. כבר ארבע שנים שהם מגיעים בכל בוקר להפעיל את בית המדרש ומנהלים את הכול בעצמם. מקריאה בתורה, דרך הובלת תפילה, ועד ניהול שוטף של המקום והקפדה על סדר וערכים.
  בצניעות, בהתמדה ובמחויבות עמוקה, הם הפכו רעיון למפעל חינוכי וקהילתי. לא במקרה הם נבחרו להוביל במסגרת מנהיגות הנוער הארצית לחינוך משלב.
  יואב ואיתי יצרו תרבות של נתינה, משמשים דוגמה לדור החניכים הבא, ותורמים רבות לחיבור בין עולמות – דתיים וחילוניים.
  וזה בדיוק ה-DNA של העתיד.

• יובל סער – יובל הוא מנהיג עם יכולות הובלה, אחריות אישית והשפעה על תלמידים בכל הארץ. במרכז עשייתו עומד מועדון מודל האו״ם, אותו הוא מוביל ביד מקצועית ובוגרת. הוא עמד בראש הכנס השנתי הגדול, שכלל כ־400 תלמידים מכל הארץ, והיה אחראי הן על ההיבטים האקדמיים והן על ההיבטים הלוגיסטיים. הוא הכין תלמידים, הוביל צוותים, והשנה אף שימש כיושב ראש הכנס, תוך הובלת הנבחרת להישגים מרשימים.
  במקביל, יובל נבחר להוביל את מועדון ההרכבים המוזיקליים בבית הספר. הוא מקיים חזרות שבועיות, מכין את התלמידים להופעות באירועים כדוגמת אירוע חגיגת 30 שנה לבית הספר, והתלמידים הצעירים רואים בו מודל לחיקוי. כבר אמרנו מנהיג?
  וזה בדיוק ה-DNA של העתיד.

• טליה כהן – טליה היא מפקדת בכל רמ"ח איבריה. דמות סמכותית שמקרינה ביטחון, אחריות ומחוייבות עמוקה לסביבה. במהלך דרכה בכפר, לקחה על עצמה שורה של תפקידי פיקוד והובלה: קדטית ראשונה על הכיתה, קדטית על המחלקה הצעירה, חונכת ומפקדת בטקסי תחילת שנה, ועוד. תלמידים רבים נעזרים בה, נשענים עליה ומוצאים אצלה אוזן קשבת ומילה טובה שמרימה ברגע הנכון. היא מצליחה לשלב בין דרישות גבוהות למצוינות, לבין רגישות אנושית, ולהוביל מבלי לאבד את החיבור האישי.
  עבורה כל משימה היא הזדמנות, כל יוזמה מקדמת את הבאה בתור, וכל תפקיד הוא בעל משמעות. טליה יוצרת השפעה, בונה אנשים ומובילה דרך.
  וזה בדיוק ה-DNA של העתיד.

• דביר יהב – דביר הוא מנהיג טבעי וכריזמטי, עם חיוך ויכולת נדירה לראות את האחר. כבר שלוש שנים שהוא מדריך בתנועת בני עקיבא, ומהווה דמות חינוכית משמעותית עבור חניכיו. במקביל, הוא מתנדב בחוות “שיר לדוד”, שם הוא לוקח חלק בעבודה היומיומית מתוך מחויבות ורצון לעזור בכל מקום שצריך. בבית הספר דביר היה מהמובילים של אירוע ההכתרה של תלמידי י״ב – אירוע שיא ערכי וקהילתי. הוא לא רק סייע להרים אירוע מרשים, אלא היה שותף ליצירת חוויה מחברת ומאחדת לכל התלמידים.
  ההשפעה הגדולה ביותר שלו נמצאת דווקא בפרטים הקטנים: ביכולת לזהות תלמידים שלא מצאו את מקומם, לגשת אליהם, לחבר אותם למעגל החברתי ולהרים אותם מתוך כבוד, רגישות ואכפתיות אמיתית.
  וזה בדיוק ה-DNA של העתיד.

• תימאא נאשף – תימאא היא השראה למה שקורה כשערכים פוגשים מחויבות אמיתית. היא מתנדבת באופן רציף הן במסגרת בית הספר והן מחוצה לו, ולוקחת חלק ביוזמות חברתיות מגוונות. היא מדריכה בתנועת הנוער העובד והלומד, פעילה בצופים, ומתנדבת בעמותת “כנפיים של קרמבו”, שם היא מלווה תלמידים עם מוגבלויות ברגישות ובמסירות. בנוסף, היא שותפה פעילה בהובלת פעילויות בית ספריות, ימי שיא ואירועים קהילתיים, ואף מסייעת לתלמידים צעירים להשתלב ולהרגיש שייכים.
  לאורך שנים, בצניעות שאופיינית לה, תימאא בוחרת שוב ושוב לתרום מזמנה ומכוחותיה למען אחרים ובכך מעצימה את הקהילה והופכת אותה לחזקה ומחוברת יותר. תימאא לא רק עוזרת לאחרים, היא יוצרת שינוי אמיתי בסביבתה.
  וזה בדיוק ה-DNA של העתיד.

• ליאור שטריק – אם רציתם אי פעם לדעת איך יוזמה אישית הופכת להשפעה רחבה – תשאלו את ליאור. ליאור מתנדבת במד״א כבר מגיל צעיר, אבל את הידע שלה חשוב לה להעביר הלאה. בשנה האחרונה היא יזמה והקימה קורס הדרכת עזרה ראשונה לתלמידים צעירים בבית הספר, אותו היא מובילה בעצמה בשעות אחר הצהריים.
  דרך ההדרכה, ליאור לא רק מעבירה ידע, היא מעבירה ערכים ומצליחה לרתום תלמידים לפעילות קהילתית מתוך רצון אמיתי להתנדב ולעזור. היא בונה דור חדש של מתנדבים, מחזקת את תחושת האחריות החברתית, ומראה איך יוזמה אחת יכולה לייצר שינוי רחב.
  ליאור לא רק תורמת מעצמה, היא יוצרת הזדמנויות גם לאחרים להיות חלק ממשהו גדול.
  וזה בדיוק ה-DNA של העתיד.

• אדלינה אסולין – אדלינה משמשת כרכזת הפעילות במסגרת גוף הימאות המנהיגותי של עתיד מבואות ים. היא אחראית על תכנון והוצאה לפועל של כל הפעילויות לכל שכבות הגיל, מהשגרה השבועית בכל יום שלישי, ועד הפלגות ארוכות וימי שיא מורכבים. זו עבודה שדורשת אחריות, ראייה מערכתית ויכולת קבלת החלטות מדויקת.
  אדלינה משפיעה באופן ישיר על התכנים, מצמיחה מדריכים, ותמיד שואפת לפעילות חווייתית ומשמעותית יותר. היא לא רק רכזת פעילות – היא מעצבת חוויות ומשאירה חותם אמיתי על מאות חניכים.
  וזה בדיוק ה-DNA של העתיד. 

• הראל יצחק – אם תחפשו במילון את ההגדרה לחשיבה חדה, סקרנות אינטלקטואלית ויכולת הבנה מעמיקה תיתקלו בשמו של הראל יצחק. רק בשנה האחרונה הראל עמד בראש פרויקט “משפטנים צעירים” של עמותת “הזנק”, לקח חלק בתכנית “שגרירים צעירים” של רשת החינוך עתיד, ונבחר על ידי חבריו לנציג במועצת התלמידים. במסגרת זו הוביל מיזם יום הוקרה לפצועי ונכי צה״ל, יוזמה ערכית שמחברת בין עשייה חינוכית לתרומה אמיתית לחברה. במקביל, הראל משתתף במיזם “מחליפים מילה בקהילה” של בית הנשיא, הפועל להפחתת קיטוב וחיזוק לכידות חברתית, וכן בתחרות הבינלאומית World Scholar Cup, שם הוא מביא לידי ביטוי יכולות של ידע, דיבייט ועבודת צוות.
  חשבתם שפה זה נגמר? בתחרות “המשפט המבויים” הראל הוביל את הקבוצה, ניהל את התהליך, פתר בעיות בזמן אמת והתמודד עם שאלות מורכבות בדרך לניצחון. גם במיזם “Reef’s band”, אותו הוביל במסגרת התכנית “אני ישראלי”, הוא הצליח להפוך רעיון ערכי לפתרון חדשני: צמיד חכם לזיהוי ומניעת התקפי חרדה להלומי קרב, מיזם שזכה במקום הראשון! הראל לא רק מצטיין בכל דבר בו הוא נוגע, הוא דוחף ומוביל אחרים יחד איתו לניצחון.
  וזה בדיוק ה-DNA של העתיד.

"אות העתיד" הוענק לשנים–עשר התלמידים שלנו בערב יום העצמאות, והוכיחו לכולנו שדור העתיד שלנו מתפתח לתפארת מדינת ישראל.