על התוכנית

תכנית Lead & Tech מחברת בין מנהלות ומנהלי בתי ספר לבין מנהלות ומנהלים בכירים מתעשיית ההייטק לתהליך של למידת עמיתים ועבודה משותפת סביב אתגר אסטרטגי משמעותי של בית הספר. 

התכנית מבוססת על ההבנה כי מנהיגות חינוכית ומנהיגות עסקית–טכנולוגית מתמודדות עם אתגרים משותפים של הובלת שינוי, ניהול אנשים, עבודה עם נתונים, בניית תהליכים, חדשנות וקבלת החלטות. 

במהלך התכנית, כל בית ספר יבחר תהליך אחד ממוקד שאותו הוא מבקש לקדם. מנהל/ת בית הספר, יחד עם צוות ההנהלה ועמית/ה בכיר/ה מתעשיית ההייטק, יעברו תהליך מובנה של מיפוי האתגר, הגדרת יעד, בניית תכנית עבודה וליווי היישום. 

התכנית משלבת גמישות והתאמה לצרכים הייחודיים של כל בית ספר, לצד מסגרת עבודה ברורה, אבני דרך, ליווי ומעקב לאורך השנה. 

מטרות התוכנית

• לקדם תהליך אסטרטגי משמעותי אחד בכל בית ספר באמצעות למידת עמיתים וחיבור לידע, לכלים ולפרקטיקות מעולם ההייטק. 
• להעניק למנהל/ת ולצוות ההנהלה נקודת מבט נוספת וכלים פרקטיים להובלת שינוי וליישום.
• ליצור חיבור משמעותי ומתמשך בין הנהגת בית הספר לבין תעשיית ההייטק. 
• להגיע בסיום התהליך לתוצר, תכנית עבודה או שינוי יישומי שניתן להמשיך ולהטמיע בבית הספר.

למי התוכנית מיועדת? 

מנהלות ומנהלי בתי ספר ברשת חינוך עתיד המעוניינים להוביל במהלך שנת הלימודים תהליך אסטרטגי משמעותי בבית הספר, ומוכנים להקדיש לתהליך זמן, קשב ומעורבות של צוות ההנהלה.

תקופת התכנית: נובמבר 2026 – יולי 2027

איך התהליך עובד?

מנהלי בתי הספר בוחרים אתגר או תהליך מרכזי אחד להתמודדות משותפת עם בכיר/ה מתעשיית ההייטק – 

החיבור יעשה בהתאם לצורך / אתגר שנבחר ולניסיון המקצועי של העמית/ה. 

התהליך כולל: 

• פגישה אחת לשבועיים בין מנהל/ת בית הספר לעמית/ה – אונליין או פנים אל פנים. 
• ביקור של העמית/ה בבית הספר לפחות פעם אחת, לצורך היכרות עם בית הספר, הצוות והאתגר הנבחר. 
• מעורבות של חברי צוות הנהלה רלוונטיים לאורך התהליך, בהתאם לנושא שנבחר. 
• מפגש פתיחה פרונטלי לכל משתתפי התכנית בסוף נובמבר. 
• מפגש עמיתים פרונטלי נוסף במהלך השנה לצורך למידה משותפת, שיתוף והתייעצות. 
• מפגשי עוגן לאורך השנה להצגת התקדמות, קבלת משוב ודיוק תכנית העבודה. 
• ליווי ומעקב שוטף של צוותי עתיד ואנו באנו אחר התקדמות התהליך. 
• השתתפות בתהליכי מדידה והערכה בתחילת התכנית ובסיומה. 
• הצגת התהליך והתוצר במפגש הסיום וההוקרה בסוף חודש מאי. 

מה נדרש מבית הספר?

מחויבות לתהליך אחד ממוקד – בחירת אתגר או יעד משמעותי שניתן לקדם במהלך שנת הלימודים. 

מעורבות הנהלת בית הספר – המנהל/ת מוביל/ה את התהליך, אך צוות ההנהלה הרלוונטי נדרש להיות שותף לאורך הדרך. 

זמינות לעבודה רציפה – קיום פגישה דו–שבועית עם העמית/ה והשתתפות במפגשי התכנית. 

פתיחות ללמידה ולשינוי – נכונות לבחון הנחות, להתנסות בכלים חדשים ולתרגם את תהליך החשיבה לעשייה בפועל. 

מחויבות ליישום – מטרת התהליך אינה להסתיים בשיח או בייעוץ, אלא להתקדם לעבר תוצר או שינוי מעשי בבית הספר. 

על ארגון אנו באנו

אנו באנו הוא ארגון–על המחבר את תעשיית ההייטק לעשייה חברתית משמעותית, באמצעות רתימת הידע, הניסיון והיכולות המקצועיות של אנשי ונשות התעשייה לטובת אתגרי החברה הישראלית בתחומי התעסוקה, השלטון המקומי והחינוך. 

במסגרת הארגון פועלים מיזמים ובהם IL-Place, עיר–מדינה, Up-Build וחינוך–טק, המחברים בין הון אנושי מההייטק לבין צרכים ואתגרים חברתיים. 

ניתן לקרוא עוד עלינו כאן.