מידע לתלמיד ואתרים שימושיים
הישגים וזכיות במכרזים
נחתם הסכם קיבוצי בין מורי תוכנית הילה לרשת עתיד
תכנית צילה - פתיחת מסגרות צהרונים
נחתם הסכם קיבוצי לעובדי כפרי הנוער
כנס קידום נוער ארצי- עבודה עם נערות במצבי סיכון

בתי הספר ממוקמים בחלקם בתוך בסיסים צבאיים או ממוקמים בצמוד למפעלים, המקיימים קשר הדוק עם התעשייה המקומית  לצורך  הכשרת הדור הצעיר לתחומים ולענפים הנדרשים לצבא ולמשק הישראלי ומותאמים לקדמת הטכנולוגיה.

תחומי הלימוד ותחומי ההתנסות מתקיימים תוך כדי סנכרון בין הפיקוח הפדגוגי מקצועי במשרד התמ"ת, רשת עתיד ומול מחלקות המו"פ והייצור במפעלים השונים.

 

המגמות הטכנולוגיות הפועלות בבתי הספר הן:
אוטוטרוניקה - מכונאות רכב וחשמל רכב, תכנון ויצור באמצעות מחשב (תיב"ם), עיבוד שבבי CNC, תחזוקת רשתות מחשבים, עיצוב שיער, איפור אומנותי וטיפוח החן, הכשרות לחום החשמל,  ניהול מחסן ממוחשב, גרפיקה ממוחשבת, מטפלות לגיל הרך, מסגרות מבנים, אלומיניום מבנאות מטוסים, תעשייה ובניין, רובוטיקה, תקשורת טכנולוגית, תכשיטנות/צורפות.

בוגרי בתי הספר זכאים לתעודת מקצוע/דיפלומה בעלת סיווג מקצועי עפ"י רמות הסמכה (סוג 1-3 ) מטעם משרד
התעשייה המסחר והתעסוקה וכן תעודת 12 שנות לימוד.

 

בגרות באפיק טכנולוגי
בנוסף על לימודי מקצועות הליבה והלימודים הטכנולוגיים ניגשים התלמידים לבחינות הבגרות וצוברים יחידות לימוד. בוגרים אשר צברו 14 יח"ל המקנות תעודה טכנולוגית ממשיכים את לימודיהם בכיתות י"ג-י"ד לקראת הכשרתם לתואר טכנאי-הנדסאי. תלמידי בתי הספר המשולבים במהלך שנתיים (כיתות י"א י"ב) בעבודה בשכר במפעלים ובבסיסים צוברים ידע וניסיון המשמשים אותם במהלך שירותם הצבאי ומהווים עבורם אופק תעסוקתי – עבודה מובטחת מיד עם שחרורם. 

 

מערך השירותים לתלמיד
בתי הספר מהווים בית חם לתלמידים ומעטפת חינוכית, ערכית, חברתית, לימודית ומקצועית הדואגת לצרכי התלמיד ברמה פרטנית ואישית. מערך זה מאפשר  את מיצוי פוטנציאל של התלמיד תוך מילוי כל צרכיו הבסיסיים - החל ממימון נסיעותיו לביה"ס, הזנה, אבחונים, הוראה משקמת, אסטרטגיות למידה, תגבורים קבוצתיים ופרטניים ללימודי טכנולוגיים ולבחינות הבגרות. מגמה חינוכית זו כוללת פעילויות העשרה מקיפות אשר כוללות חוגי העשרה, פיתוח יזמות עסקית, סיורים לימודיים, טיולים, הצגות, חוגי מוסיקה, דרמה, כושר וגופני, חילופי משלחות לחו"ל, מסעות לפולין ונוספים.